lunes, 11 de enero de 2010

Boletin de noticias de Enero

Estimados Padres de Kindergarten:

Espero que sus festividades hayan estado llenas de alegría y les deseo un FELIZ AÑO 2010!

Este es el comienzo del segundo semestre y los niños parecen estar ansiosos de continuar aprendiendo!

Lenguaje:
Hemos aprendido los nombres de las letras del alfabeto. Hemos aprendido a identificar las letras mayúsculas y minúsculas. Estamos en el proceso de aprender los sonidos que tienen las consonantes así como el sonido de las vocales cortas. También estamos identificando palabras que rimen y palabras que comiencen con el mismo sonido. ESTAMOS LISTOS PARA LEER y por esto hemos estado practicando como juntar dos y tres letras para formar una palabra (por ejemplo, c-a-t, p-i-n, s-u-n, t-o-p).

Su hijo(a) estará llevando a casa “pequeños” libros de lectura. Por favor siéntese con el/ella para supervisarlo y/o ayudarlo cuando esté leyendo. De esa manera, usted podrá asegurarse que el/ella esté pronunciando las letras correctamente. Por favor NO lea los libros a su hijo(a): deje que el/ella lo intente!!

Matemáticas:
• Estaremos aprendiendo sobre los cuerpos (cajas –cubos-, latas -cilindros-, conos, pirámides y bolas), figuras (círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos), y compartir (separando grupos en partes iguales.) Usted puede practicar con su hijo haciendo una escultura de una figura. Esto es lo que pueden hacer juntos:
1. Recoja materiales tales como tubos de cartulina, cajas vacías, vasos de papel y papel para envoltura.
2. Puede utilizar cinta engomada o goma para unir las piezas.
Cuando esté terminado, puede hablar de los diferentes cuerpos y figuras que utilizó.

• Estaremos aprendiendo a hacer los números hasta el 10 de diferentes maneras, y utilizaremos los números hasta el 20 para contar y medir. Ustedes pueden practicar haciendo números hasta el 10 de diferentes formas cuando coman una fruta. Esto es lo que pueden hacer juntos:
1. Tomen una fruta que tenga semillas, tales como una manzana, naranja o toronja.
2. Partan la fruta en la mitad.
3. Pueden contar las semillas de una de las mitades.
4. Después pueden contar las semillas de la otra mitad.
Para terminar, pueden contar todas las semillas juntas!

Estudios Sociales:
Aprenderemos los siguientes conceptos:
• América del Sur: Colombia, Argentina y Perú.

Ciencias:
Aprenderemos sobre la pirámide alimenticia. También continuaremos cuidando nuestro huerto de tomates y pronto podremos comer algunos tomates que nosotros mismos plantamos!!

Gracias por toda su ayuda y apoyo y bienvenidos a un nuevo semestre!

Ms. Mónica


Fechas importantes del mes:
15 Cumpleaños de Luis Fernando!
25 Cumpleaños de Simón!
26 Los estudiantes salen a las 11:00 a.m.
29 Asamblea de primaria

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