Graduación
Mañana tenemos nuestra graduación. Los estudiantes deben llegar a la hora habitual. Los padres deberán venir antes de las 10, para que podamos empezar nuestra ceremonia a tiempo! Los niños podrán irse a casa después de la ceremonia o podrán quedarse en la escuela. Por favor recuerde traer la comida que se les asignó para nuestro desayuno.
Libreta de Calificaciones
La libreta de calificaciones de su hijo/a será entregado el Miércoles, 09 de junio a las 11:00 am. Si usted no puede asistir ese día, la boleta de calificaciones estará disponible en la oficina.
Este Miércoles, 09 de junio los niños saldrán de clases a las 11:00 am.
Tareas
La semana pasada fue la última semana de tareas en Kinder. Esta semana no habrá tareas!
lunes, 7 de junio de 2010
viernes, 28 de mayo de 2010
Actualizaciones
Lista de útiles
Por favor, mire en la carpeta de su hijo/a la lista de útiles de primaria para el 2010 – 2011.
Las actividades extracurriculares
Tenga en cuenta que el viernes será el último día de ASA para el año escolar. Por favor, tome en cuenta recoger a su hijo todos los días a las 2:20.
Maestra sustituta
Yo estuve fuera del salón de clases el día de ayer, 27 de mayo 2010 calificando los escritos de los 6 Rasgos.
Por favor, mire en la carpeta de su hijo/a la lista de útiles de primaria para el 2010 – 2011.
Las actividades extracurriculares
Tenga en cuenta que el viernes será el último día de ASA para el año escolar. Por favor, tome en cuenta recoger a su hijo todos los días a las 2:20.
Maestra sustituta
Yo estuve fuera del salón de clases el día de ayer, 27 de mayo 2010 calificando los escritos de los 6 Rasgos.
martes, 25 de mayo de 2010
Recordatorios
Planetario:
favor leer el permiso adjunto en la carpeta
Semana del Libro e Intercambio de libros:
Esta semana (25 a 28 de Mayo) será la Semana del Libro. Esto significa que tendremos 20 minutos cada día de D.E.A.R. (dejen tojo y lean) Su hijo puede traer un libro favorito para leer durante este tiempo. Además, la Sra. Leda en la biblioteca está recolectando libros para un intercambio de libros. Traiga algunos libros en buen estado (cualquier idioma) y su hijo puede elegir el mismo número de nuevos libros para llevar a casa! El intercambio de libros será el 27 y 28 de mayo.
favor leer el permiso adjunto en la carpeta
Semana del Libro e Intercambio de libros:
Esta semana (25 a 28 de Mayo) será la Semana del Libro. Esto significa que tendremos 20 minutos cada día de D.E.A.R. (dejen tojo y lean) Su hijo puede traer un libro favorito para leer durante este tiempo. Además, la Sra. Leda en la biblioteca está recolectando libros para un intercambio de libros. Traiga algunos libros en buen estado (cualquier idioma) y su hijo puede elegir el mismo número de nuevos libros para llevar a casa! El intercambio de libros será el 27 y 28 de mayo.
lunes, 17 de mayo de 2010
Recordatorio de Lunes
Palabras de Alta Frecuencia
No olvide revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido:
I, see, my like, a to, and, go, is, here, for, have, said, the, play, she, are, he
El Martes 18 de Mayo los alumnos saldrán a las 11:00 am.
No olvide revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido:
I, see, my like, a to, and, go, is, here, for, have, said, the, play, she, are, he
El Martes 18 de Mayo los alumnos saldrán a las 11:00 am.
lunes, 3 de mayo de 2010
Boletin de Noticias de Mayo
Estimados Padres de Kindergarten:
El Viernes 7 de Mayo Maternal, Pre-Kinder, Kindergarten y Grado 1 quisieran honrar a sus madres. A las 7:45 a.m. nos reuniremos en la cafetería para una presentación corta de cada una de las clases. A continuación habrá café, jugo y comida para que todas las madres disfruten. Esperamos que pueda asistir a este evento tan especial. Los niños no tienen que venir en uniforme. Ellos podrán venir vestidos con ropa mas elegante en este día.
Durante este mes quisiéremos ir al Planetario. Mandaré mas información pronto!
Lenguaje:
Continuaremos leyendo libros con vocales de sonido largo así como con los sonidos “th”, “sh”, “ph”, y “ch”. Escribiremos palabras por su fonética así como copiaremos palabras de vista del pizarrón para formar oraciones. Nos aseguraremos de dejar “espacios de un dedo” entre las palabras, comenzar las oraciones con mayúsculas, y terminarlas con un punto antes de pasar a primer grado!!
Matemáticas:
Aprenderemos sobre las sumas y restas. Practique con su hijo(a) los que ha aprendido por medio de contarse mutuamente historias sobre animales. Esto es lo que puede hacer:
1. Consiga 10 botones o centavos y pretenda que son perros.
2. Pretenda que un contenedor plástico es una casa para perros.
3. Haga que su hijo(a) ponga 4 perros en la casa. Añada un perro mas y dígale cuanto hay en total.
4. Usted puede poner 6 perros en la casa. Haga que su hijo saque dos y que diga cuantos quedaron.
5. Utilice diferentes números y cuente otras historias de perros.
Estudios Sociales: Cumpleaños cercanos y lejanos
Ciencias: -Día y noche -Sistema Solar -Clima
Qué tengan un excelente mes!
Ms. Mónica
Fechas Importantes;
Mayo 18 salida temprana
Mayo 24 no habrá clases – Feriado Ecuatoriano
Mayo 31 cumpleaños de Martin
El Viernes 7 de Mayo Maternal, Pre-Kinder, Kindergarten y Grado 1 quisieran honrar a sus madres. A las 7:45 a.m. nos reuniremos en la cafetería para una presentación corta de cada una de las clases. A continuación habrá café, jugo y comida para que todas las madres disfruten. Esperamos que pueda asistir a este evento tan especial. Los niños no tienen que venir en uniforme. Ellos podrán venir vestidos con ropa mas elegante en este día.
Durante este mes quisiéremos ir al Planetario. Mandaré mas información pronto!
Lenguaje:
Continuaremos leyendo libros con vocales de sonido largo así como con los sonidos “th”, “sh”, “ph”, y “ch”. Escribiremos palabras por su fonética así como copiaremos palabras de vista del pizarrón para formar oraciones. Nos aseguraremos de dejar “espacios de un dedo” entre las palabras, comenzar las oraciones con mayúsculas, y terminarlas con un punto antes de pasar a primer grado!!
Matemáticas:
Aprenderemos sobre las sumas y restas. Practique con su hijo(a) los que ha aprendido por medio de contarse mutuamente historias sobre animales. Esto es lo que puede hacer:
1. Consiga 10 botones o centavos y pretenda que son perros.
2. Pretenda que un contenedor plástico es una casa para perros.
3. Haga que su hijo(a) ponga 4 perros en la casa. Añada un perro mas y dígale cuanto hay en total.
4. Usted puede poner 6 perros en la casa. Haga que su hijo saque dos y que diga cuantos quedaron.
5. Utilice diferentes números y cuente otras historias de perros.
Estudios Sociales: Cumpleaños cercanos y lejanos
Ciencias: -Día y noche -Sistema Solar -Clima
Qué tengan un excelente mes!
Ms. Mónica
Fechas Importantes;
Mayo 18 salida temprana
Mayo 24 no habrá clases – Feriado Ecuatoriano
Mayo 31 cumpleaños de Martin
lunes, 26 de abril de 2010
Noticias de Lunes
Limpieza de Primavera: NHS está patrocinando un mercado de pulgas para el pueblo de San Pablo. Si usted está pasando por la tradicional “limpieza de primavera", nos encantaría tener algunas de sus ropas vieja, zapatos, artículos de cocina, libros, y / o juegos. Usted puede traer cualquiera de sus artículos usados a la clase entre el 23 de abril y 14 de mayo. Vamos a llevar estos elementos a la escuela de San Pablo para nuestro mercado de pulgas anual. Todos los fondos recaudados por el mercado de pulgas va a la fundación arca de esperanza. También estamos organizando una competencia de clase desde maternal hasta grado 12 por la mayoría de las donaciones. La clase que dona la mayor cantidad de artículos por persona gana una fiesta de pizza. Gracias por su ayuda y apoyo!
Día de unidad y salida temprana: El Consejo Estudiantil ha organizado el Día de Unidad, un evento especial para niños de primaria el martes, 27 de abril. En la mañana de nuestra salida temprana los niños participaran en divertidas actividades como: tiro de cuerda, juegos con balón, morder una manzana, carrera de postas, carrera de huevos, y deslizarse & resbalarse. Por favor, asegúrese de que su hijo traiga una gorra, zapatillas, botella de agua, protector solar y ropa extra ese día.
El martes 27 de Abril los alumnos saldrán a las 11 am.
Día de unidad y salida temprana: El Consejo Estudiantil ha organizado el Día de Unidad, un evento especial para niños de primaria el martes, 27 de abril. En la mañana de nuestra salida temprana los niños participaran en divertidas actividades como: tiro de cuerda, juegos con balón, morder una manzana, carrera de postas, carrera de huevos, y deslizarse & resbalarse. Por favor, asegúrese de que su hijo traiga una gorra, zapatillas, botella de agua, protector solar y ropa extra ese día.
El martes 27 de Abril los alumnos saldrán a las 11 am.
lunes, 19 de abril de 2010
Recordatorio de la semana
Spirit Week
Lunes, 19 de Abril es el comienzo de la "Semana de Espíritu. "Nuestro Equipo de hombres y mujeres de secundaria participaran en un torneo los días viernes y sábado. Muestra tu espíritu escolar y ayuda a animar a los Sharks!
• Martes- Día Rock n Roll- Vístete fresco como una estrella de rock!
• Miércoles- Día Gemelo - Vístete de la misma manera que un amigo!
• Jueves- Día de la Tierra- Vístete de azul y verde para celebrar nuestra tierra!
Mañana de Matemáticas
Únase a nosotros el Miércoles, 21 de abril a las 7:45 en la mañana Matemática!
Lunes, 19 de Abril es el comienzo de la "Semana de Espíritu. "Nuestro Equipo de hombres y mujeres de secundaria participaran en un torneo los días viernes y sábado. Muestra tu espíritu escolar y ayuda a animar a los Sharks!
• Martes- Día Rock n Roll- Vístete fresco como una estrella de rock!
• Miércoles- Día Gemelo - Vístete de la misma manera que un amigo!
• Jueves- Día de la Tierra- Vístete de azul y verde para celebrar nuestra tierra!
Mañana de Matemáticas
Únase a nosotros el Miércoles, 21 de abril a las 7:45 en la mañana Matemática!
miércoles, 14 de abril de 2010
Noticias
Estudios Sociales:
Como en este mes se celebra el día de LA TIERRA entonces estamos comenzando un programa de reciclaje en la clase de Kinder. Les he pedido a todos mis alumnos que traigan de casa productos reciclables, tal como envases plásticos, de vidrio, de cartón, o latas. Por favor asegúrense que estos envases sean debidamente enjuagados en casa antes de mandarlos al colegio. También les he pedido que traigan periódicos o revistas de casa. Por favor ayuden a sus hijos en esta gran tarea.
Ciencias:
Otra tarea que los estudiantes de Kinder tienen durante todo este mes es observar el cielo de noche antes de irse a dormir. Todos los días estamos conversando sobre las diferentes formas de la luna y sobre las diferentes estrellas que vemos en el cielo. También están aprendiendo sobre las constelaciones, así que acompañen a sus hijos a observar el cielo y sean creativos con ellos!!
Como en este mes se celebra el día de LA TIERRA entonces estamos comenzando un programa de reciclaje en la clase de Kinder. Les he pedido a todos mis alumnos que traigan de casa productos reciclables, tal como envases plásticos, de vidrio, de cartón, o latas. Por favor asegúrense que estos envases sean debidamente enjuagados en casa antes de mandarlos al colegio. También les he pedido que traigan periódicos o revistas de casa. Por favor ayuden a sus hijos en esta gran tarea.
Ciencias:
Otra tarea que los estudiantes de Kinder tienen durante todo este mes es observar el cielo de noche antes de irse a dormir. Todos los días estamos conversando sobre las diferentes formas de la luna y sobre las diferentes estrellas que vemos en el cielo. También están aprendiendo sobre las constelaciones, así que acompañen a sus hijos a observar el cielo y sean creativos con ellos!!
lunes, 12 de abril de 2010
Actualizaciones de la Semana
Mañana Matemática de Primaria
Por favor acompáñennos el Miércoles 21 de Abril para una mañana de excitantes juegos matemáticos! Desde las 7:45 hasta las 9:00 a.m. los profesores de primaria de Maternal hasta grado 5 proporcionaran juegos interactivos en la cafetería y edificio de primaria. Estos juegos le ayudaran a comprender mejor lo que su hijo está aprendiendo sobre matemáticas en Kindergarten y lo que aprenderán sobre matemáticas conforme van progresando a lo largo de la escuela primaria.
Día de la Unidad
La mañana de nuestra salida temprana el Martes 27 de Abril la disfrutaremos con juegos para la creación de equipos! Los niños de Pre-K hasta grado 5 formarán grupos de múltiples edades para participar en juegos divertidos como tug-of-war, carrera de postas, mordiendo la manzana, y mucho más! Estén atentos a la información a finales del mes!
Por favor acompáñennos el Miércoles 21 de Abril para una mañana de excitantes juegos matemáticos! Desde las 7:45 hasta las 9:00 a.m. los profesores de primaria de Maternal hasta grado 5 proporcionaran juegos interactivos en la cafetería y edificio de primaria. Estos juegos le ayudaran a comprender mejor lo que su hijo está aprendiendo sobre matemáticas en Kindergarten y lo que aprenderán sobre matemáticas conforme van progresando a lo largo de la escuela primaria.
Día de la Unidad
La mañana de nuestra salida temprana el Martes 27 de Abril la disfrutaremos con juegos para la creación de equipos! Los niños de Pre-K hasta grado 5 formarán grupos de múltiples edades para participar en juegos divertidos como tug-of-war, carrera de postas, mordiendo la manzana, y mucho más! Estén atentos a la información a finales del mes!
lunes, 5 de abril de 2010
Boletin de Abril
Estimados Padres de Kindergarten:
Estamos ya en el comienzo del último trimestre. Durante este mes trataremos de visitar una hacienda como cierre de nuestra Unidad de Animales de Granja. Alguna sugerencia? Tengo en mente dos opciones, Hacienda Rosa Herminia y Finca la Gloria..
Lenguaje: Continuamos practicando los sonidos de las vocales largas y los sonidos que las siguientes letras hacen juntas: “th”, “sh”, “ph”, y “ch”. También continuaremos leyendo en clase y en casa los libros de lectura según el nivel de cada alumno.
Matemáticas:
• Aprenderemos a contar, escribir y usar números hasta 30. Pueden practicar el contar al plantar un jardín en la ventana. Así es como:
1. Hagan una caja para poner en la ventana usando los envases de margarina con huecos en la parte inferior.
2. Póngalos sobre una bandeja.
3. Decida que plantar.
4. Consiga las semillas.
5. Cuente cuantas entran.
6. Plántelas.
7. Deles suficiente agua y luz para que crezcan.
• Continuaremos aprendiendo a contar en pares, de a cinco y de a diez.
Estudios Sociales:
-Cómo nos ayudan los calendarios?
Ciencias:
Planetas, sol, luna y estrellas
Que tengan un increíble mes!
Ms. Mónica
Fechas Importantes:
Abril 1-4 Vacaciones de Pascua
Abril 8 Cumpleaños de Polina
Abril 21 Mañana de Matemáticas de Primaria
Abril 27 Salida Temprana
Abril 27 Día de la Unidad de Primaria
Abril 30 Asamblea de Primaria 1:45
Estamos ya en el comienzo del último trimestre. Durante este mes trataremos de visitar una hacienda como cierre de nuestra Unidad de Animales de Granja. Alguna sugerencia? Tengo en mente dos opciones, Hacienda Rosa Herminia y Finca la Gloria..
Lenguaje: Continuamos practicando los sonidos de las vocales largas y los sonidos que las siguientes letras hacen juntas: “th”, “sh”, “ph”, y “ch”. También continuaremos leyendo en clase y en casa los libros de lectura según el nivel de cada alumno.
Matemáticas:
• Aprenderemos a contar, escribir y usar números hasta 30. Pueden practicar el contar al plantar un jardín en la ventana. Así es como:
1. Hagan una caja para poner en la ventana usando los envases de margarina con huecos en la parte inferior.
2. Póngalos sobre una bandeja.
3. Decida que plantar.
4. Consiga las semillas.
5. Cuente cuantas entran.
6. Plántelas.
7. Deles suficiente agua y luz para que crezcan.
• Continuaremos aprendiendo a contar en pares, de a cinco y de a diez.
Estudios Sociales:
-Cómo nos ayudan los calendarios?
Ciencias:
Planetas, sol, luna y estrellas
Que tengan un increíble mes!
Ms. Mónica
Fechas Importantes:
Abril 1-4 Vacaciones de Pascua
Abril 8 Cumpleaños de Polina
Abril 21 Mañana de Matemáticas de Primaria
Abril 27 Salida Temprana
Abril 27 Día de la Unidad de Primaria
Abril 30 Asamblea de Primaria 1:45
Boletin de Abril
Estimados Padres de Kindergarten:
Estamos ya en el comienzo del último trimestre. Durante este mes trataremos de visitar una hacienda como cierre de nuestra Unidad de Animales de Granja. Alguna sugerencia? Tengo en mente dos opciones, Hacienda Rosa Herminia y Finca la Gloria..
Lenguaje: Continuamos practicando los sonidos de las vocales largas y los sonidos que las siguientes letras hacen juntas: “th”, “sh”, “ph”, y “ch”. También continuaremos leyendo en clase y en casa los libros de lectura según el nivel de cada alumno.
Matemáticas:
• Aprenderemos a contar, escribir y usar números hasta 30. Pueden practicar el contar al plantar un jardín en la ventana. Así es como:
1. Hagan una caja para poner en la ventana usando los envases de margarina con huecos en la parte inferior.
2. Póngalos sobre una bandeja.
3. Decida que plantar.
4. Consiga las semillas.
5. Cuente cuantas entran.
6. Plántelas.
7. Deles suficiente agua y luz para que crezcan.
• Continuaremos aprendiendo a contar en pares, de a cinco y de a diez.
Estudios Sociales:
-Cómo nos ayudan los calendarios?
Ciencias:
Planetas, sol, luna y estrellas
Que tengan un increíble mes!
Ms. Mónica
Fechas Importantes:
Abril 1-4 Vacaciones de Pascua
Abril 8 Cumpleaños de Polina
Abril 21 Mañana de Matemáticas de Primaria
Abril 27 Salida Temprana
Abril 27 Día de la Unidad de Primaria
Abril 30 Asamblea de Primaria 1:45
Estamos ya en el comienzo del último trimestre. Durante este mes trataremos de visitar una hacienda como cierre de nuestra Unidad de Animales de Granja. Alguna sugerencia? Tengo en mente dos opciones, Hacienda Rosa Herminia y Finca la Gloria..
Lenguaje: Continuamos practicando los sonidos de las vocales largas y los sonidos que las siguientes letras hacen juntas: “th”, “sh”, “ph”, y “ch”. También continuaremos leyendo en clase y en casa los libros de lectura según el nivel de cada alumno.
Matemáticas:
• Aprenderemos a contar, escribir y usar números hasta 30. Pueden practicar el contar al plantar un jardín en la ventana. Así es como:
1. Hagan una caja para poner en la ventana usando los envases de margarina con huecos en la parte inferior.
2. Póngalos sobre una bandeja.
3. Decida que plantar.
4. Consiga las semillas.
5. Cuente cuantas entran.
6. Plántelas.
7. Deles suficiente agua y luz para que crezcan.
• Continuaremos aprendiendo a contar en pares, de a cinco y de a diez.
Estudios Sociales:
-Cómo nos ayudan los calendarios?
Ciencias:
Planetas, sol, luna y estrellas
Que tengan un increíble mes!
Ms. Mónica
Fechas Importantes:
Abril 1-4 Vacaciones de Pascua
Abril 8 Cumpleaños de Polina
Abril 21 Mañana de Matemáticas de Primaria
Abril 27 Salida Temprana
Abril 27 Día de la Unidad de Primaria
Abril 30 Asamblea de Primaria 1:45
martes, 30 de marzo de 2010
Días de Lluvia
Durante la estación de lluvia (Enero-Abril) todos los alumnos de la primaria deberán traer a la escuela una muda de ropa y un encauchado todos los días. Esto debe permanecer en su mochila.
En días de lluvia leve los alumnos deben usar sus encauchados durante los recreos y deben permanecer en el área cubierta.
En caso de lluvias fuertes durante los recreos los maestros serán notificados vía parlante o vía internet sobre si los alumnos deberán permanecer en clase con sus maestros.
En las raras ocasiones en que la lluvia continúe durante las horas de almuerzo la regla ¨wet lunch¨ será declarada por la administración. Estudiantes y profesores se quedaran en el salón de clase durante el periodo de almuerzo excepto a la hora de comer. En este lapso el profesor(a) acompañaran a los estudiantes a la cafetería y permanecerán con ellos durante el tiempo designado para el almuerzo y luego los estudiantes regresaran a sus clases hasta que se termine el periodo de almuerzo.
En días de lluvia leve los alumnos deben usar sus encauchados durante los recreos y deben permanecer en el área cubierta.
En caso de lluvias fuertes durante los recreos los maestros serán notificados vía parlante o vía internet sobre si los alumnos deberán permanecer en clase con sus maestros.
En las raras ocasiones en que la lluvia continúe durante las horas de almuerzo la regla ¨wet lunch¨ será declarada por la administración. Estudiantes y profesores se quedaran en el salón de clase durante el periodo de almuerzo excepto a la hora de comer. En este lapso el profesor(a) acompañaran a los estudiantes a la cafetería y permanecerán con ellos durante el tiempo designado para el almuerzo y luego los estudiantes regresaran a sus clases hasta que se termine el periodo de almuerzo.
lunes, 22 de marzo de 2010
Noticias de Lunes
Calificaciones y Conferencias
La hoja de inscripciones para las conferencias del tercer trimestre será publicada desde el día miércoles 24 de marzo. Las conferencias se realizarán el martes 30 de marzo, de 6:00 a 8:00 pm y el miércoles 31 de marzo de 7:30 a 12:00 pm. Las calificaciones de su hijo serán enviadas a casa el día viernes 26 de marzo.
No habra clases
Sepa que no habrá clases el 31 de marzo para las conferencias, ni tampoco abril 1 y 2 por la celebración de Pascua.
Día Internacional - Sábado 27 de Marzo
Planeen asistir al Día Internacional de IA el día sábado 27 de marzo de 11:00 a 2:00. La Cafetería estará arreglada con todos los proyectos que la clase de Kindergarten ha realizado durante el proceso de aprendizaje acerca de Sudamérica. Tendremos muchos juegos y les daremos la oportunidad de aprender acerca de las diferentes culturas, las cuales forman parte de nuestra escuela. Kindergarten y Pre-K bailarán samba de Brazil! Si desea, usted puede vestir a su hijo con la vestimenta tradicional de su país! También, tendré disponible para los alumnos vestimenta tradicional de Sudamérica. Déjeme saber si desea que su hijo vista esta ropa (si todavía no me ha notificado). Enviaré a casa el traje el día de mañana para que lo puedan lavarlo para la Feria Internacional, ya que no han sido lavados hace un año! Los esperamos!
Asamblea
Invitamos a todos los padres a la Asamblea de Primaria. La clase de Kindergarten cantará una canción en español con la Sra. Primavera Velasquez. Esperamos verlos en la asamblea este viernes a las 1:45.
La hoja de inscripciones para las conferencias del tercer trimestre será publicada desde el día miércoles 24 de marzo. Las conferencias se realizarán el martes 30 de marzo, de 6:00 a 8:00 pm y el miércoles 31 de marzo de 7:30 a 12:00 pm. Las calificaciones de su hijo serán enviadas a casa el día viernes 26 de marzo.
No habra clases
Sepa que no habrá clases el 31 de marzo para las conferencias, ni tampoco abril 1 y 2 por la celebración de Pascua.
Día Internacional - Sábado 27 de Marzo
Planeen asistir al Día Internacional de IA el día sábado 27 de marzo de 11:00 a 2:00. La Cafetería estará arreglada con todos los proyectos que la clase de Kindergarten ha realizado durante el proceso de aprendizaje acerca de Sudamérica. Tendremos muchos juegos y les daremos la oportunidad de aprender acerca de las diferentes culturas, las cuales forman parte de nuestra escuela. Kindergarten y Pre-K bailarán samba de Brazil! Si desea, usted puede vestir a su hijo con la vestimenta tradicional de su país! También, tendré disponible para los alumnos vestimenta tradicional de Sudamérica. Déjeme saber si desea que su hijo vista esta ropa (si todavía no me ha notificado). Enviaré a casa el traje el día de mañana para que lo puedan lavarlo para la Feria Internacional, ya que no han sido lavados hace un año! Los esperamos!
Asamblea
Invitamos a todos los padres a la Asamblea de Primaria. La clase de Kindergarten cantará una canción en español con la Sra. Primavera Velasquez. Esperamos verlos en la asamblea este viernes a las 1:45.
lunes, 15 de marzo de 2010
Recordatorio de la semana
Palabras de Alta Frecuencia
La Palabra de Alta Frecuencia para esta semana es said. Recuerde revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, a, to, and, go, is, here, for, have.
Feria Internacional
No se olvide de nuestra anual Feria Internacional el sábado 27 de Marzo a las 11 am.
La Palabra de Alta Frecuencia para esta semana es said. Recuerde revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, a, to, and, go, is, here, for, have.
Feria Internacional
No se olvide de nuestra anual Feria Internacional el sábado 27 de Marzo a las 11 am.
lunes, 8 de marzo de 2010
Recordatorio
Feria Internacional en IA:
Acompáñenos el día sábado 27 de marzo en la anual Feria Internacional de IA! Kindergarten ha preparado un stand para mostrar todo lo que hemos aprendido acerca de Sudamérica. El Día Internacional se realizará desde las 11:00 hasta las 2:00 en el área cubierta. Apunte esta divertida acitividad familiar en su calendario.
Ropa para la Feria Internacional:
En la carpeta de su hijo/a encontrará una nota. Favor responder las preguntas y mandármela de regreso.
Acompáñenos el día sábado 27 de marzo en la anual Feria Internacional de IA! Kindergarten ha preparado un stand para mostrar todo lo que hemos aprendido acerca de Sudamérica. El Día Internacional se realizará desde las 11:00 hasta las 2:00 en el área cubierta. Apunte esta divertida acitividad familiar en su calendario.
Ropa para la Feria Internacional:
En la carpeta de su hijo/a encontrará una nota. Favor responder las preguntas y mandármela de regreso.
lunes, 1 de marzo de 2010
Boletin de Marzo
Estimados Padres de Kindergarten:
Es casi el final del tercer trimestre. Sus hijos han estado trabajando duro para alcanzar todas las metas de la clase. Durante este mes tendremos conferencias de Padres-Maestros. Por favor estén listos para inscribirse en una conferencia conmigo y/u otro profesor.
Actividades Extracurriculares
No habrá actividades extracurriculares del 1 al 12 de marzo, favor de recoger a los niños a la hora debida. Se enviará una hoja de inscripción después del feriado de Carnaval para las actividades extracurriculares de la Tercera Temporada. La Tercera Temporada de ASAs comenzará el día lunes 15 de marzo y terminará el día viernes 28 de mayo.
Día Internacional
El Día Internacional 2010 de IA, se llevará a cabo el sábado 27 de marzo de 11:00 a 2:00. Favor esté al tanto del cambio de fecha. Estamos en búsqueda de vestimenta Sudamericana y/o artesanías para decorar nuestro puesto, favor de avisarnos si desea colaborar!
Lenguaje:
Continuaremos practicando los sonidos cortos de las vocales y el sonido que las siguientes letras hacen juntas: “th”, “sh”, “ph”, “wh” y “ch”. También aprenderemos los sonidos largos de las vocales durante este mes.
Usted ahora puede crear un diccionario de vocales largas etiquetando cinco hojas de papel con las letras Aa, Ee, Ii, Oo y Uu. Su hijo puede dibujar o pegar figuras de cosas con estos sonidos en cada página.
Matemáticas:
• Acabaremos la unidad del tiempo y dinero.
• Estaremos aprendiendo sobre las uniones, separaciones y comparaciones de diferentes grupos. Usted puede practicar con su hijo haciendo que le ayude a lavar los platos. Esto es lo que puede hacer:
PONER LA MESA:
1. Pídale que traiga 2 platos al lavadero.
2. Luego, pídale que traiga 3 platos más.
3. Usted contará y le dirá cuantos platos hay en el lavadero entre todos.
4. Usted puede repetirlo con diferentes combinaciones hasta que la mesa esté limpia.
* Ayude a su hijo a contar cuentos sobre “unir” o “separar” cosas que vea en el vecindario. Por ejemplo: Habían 2 personas en el paradero de bus. Luego 2 personas más llegaron. Ahora hay 4 personas allí.
Estudios Sociales: -Acabaremos nuestra unidad sobre América del Sur y aprenderemos sobre las Festividades.
Ciencias: -Aprenderemos sobre el cuerpo humano y sobre los animales de granja
- Durante este mes podremos saborear nuestros ricos tomates!
Gracias por toda su ayuda y apoyo y tengan un Feliz Día de San Patricio!!!
Ms. Mónica
Marzo 9 Salida temprana
Marzo 26 Asamblea de Primaria
Marzo 27 Día Internacional
Marzo 30-31 Conferencias Padres-Profesores
Es casi el final del tercer trimestre. Sus hijos han estado trabajando duro para alcanzar todas las metas de la clase. Durante este mes tendremos conferencias de Padres-Maestros. Por favor estén listos para inscribirse en una conferencia conmigo y/u otro profesor.
Actividades Extracurriculares
No habrá actividades extracurriculares del 1 al 12 de marzo, favor de recoger a los niños a la hora debida. Se enviará una hoja de inscripción después del feriado de Carnaval para las actividades extracurriculares de la Tercera Temporada. La Tercera Temporada de ASAs comenzará el día lunes 15 de marzo y terminará el día viernes 28 de mayo.
Día Internacional
El Día Internacional 2010 de IA, se llevará a cabo el sábado 27 de marzo de 11:00 a 2:00. Favor esté al tanto del cambio de fecha. Estamos en búsqueda de vestimenta Sudamericana y/o artesanías para decorar nuestro puesto, favor de avisarnos si desea colaborar!
Lenguaje:
Continuaremos practicando los sonidos cortos de las vocales y el sonido que las siguientes letras hacen juntas: “th”, “sh”, “ph”, “wh” y “ch”. También aprenderemos los sonidos largos de las vocales durante este mes.
Usted ahora puede crear un diccionario de vocales largas etiquetando cinco hojas de papel con las letras Aa, Ee, Ii, Oo y Uu. Su hijo puede dibujar o pegar figuras de cosas con estos sonidos en cada página.
Matemáticas:
• Acabaremos la unidad del tiempo y dinero.
• Estaremos aprendiendo sobre las uniones, separaciones y comparaciones de diferentes grupos. Usted puede practicar con su hijo haciendo que le ayude a lavar los platos. Esto es lo que puede hacer:
PONER LA MESA:
1. Pídale que traiga 2 platos al lavadero.
2. Luego, pídale que traiga 3 platos más.
3. Usted contará y le dirá cuantos platos hay en el lavadero entre todos.
4. Usted puede repetirlo con diferentes combinaciones hasta que la mesa esté limpia.
* Ayude a su hijo a contar cuentos sobre “unir” o “separar” cosas que vea en el vecindario. Por ejemplo: Habían 2 personas en el paradero de bus. Luego 2 personas más llegaron. Ahora hay 4 personas allí.
Estudios Sociales: -Acabaremos nuestra unidad sobre América del Sur y aprenderemos sobre las Festividades.
Ciencias: -Aprenderemos sobre el cuerpo humano y sobre los animales de granja
- Durante este mes podremos saborear nuestros ricos tomates!
Gracias por toda su ayuda y apoyo y tengan un Feliz Día de San Patricio!!!
Ms. Mónica
Marzo 9 Salida temprana
Marzo 26 Asamblea de Primaria
Marzo 27 Día Internacional
Marzo 30-31 Conferencias Padres-Profesores
martes, 9 de febrero de 2010
Recordatorios de la semana
Palabras de Alta Frecuencia
La palabra de alta frecuencia para la semana de Febrero 8, 2010 es for. No olvide revisar todas las palabras de alta frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, to, and, go, is, here.
Dia de San Valentin
Kindergarten tendrá una pequeña fiesta po el dia de San Valentin el dia viernes 12 de febrero. Favor de inscribirse en la lista ubicada afuera en la puerta de la clase para aportara esta celebracion. (Ya tenemos jugo, servilletas, platos y cucharas). Los niños pueden traer tarjetas de San Valentin o caramelos para darles a sus compañeros.
Vacaciones de Carnaval
No habrá clases del 15 al 26 de febrero. Que tengan unas divertidas vacaciones de carnaval!
La palabra de alta frecuencia para la semana de Febrero 8, 2010 es for. No olvide revisar todas las palabras de alta frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, to, and, go, is, here.
Dia de San Valentin
Kindergarten tendrá una pequeña fiesta po el dia de San Valentin el dia viernes 12 de febrero. Favor de inscribirse en la lista ubicada afuera en la puerta de la clase para aportara esta celebracion. (Ya tenemos jugo, servilletas, platos y cucharas). Los niños pueden traer tarjetas de San Valentin o caramelos para darles a sus compañeros.
Vacaciones de Carnaval
No habrá clases del 15 al 26 de febrero. Que tengan unas divertidas vacaciones de carnaval!
lunes, 1 de febrero de 2010
Boletin de Febrero
Estimados Padres de Kindergarten:
Hoy es el día 100 de la escuela!!!
El día viernes 5 de febrero estaré fuera de la escuela. La Sra. Erika Rivadeneira me reemplazará por ese día.
Debido a las vacaciones de carnaval, sólo tendremos dos semanas de clases este mes. Espero que disfruten este tiempo de descanso en la playa, en las montañas o donde sea que vayan!
Lenguaje:
Durante estas dos semanas, continuaremos practicando el sonido de las vocales cortas. También aprenderemos el sonido que las siguientes letras hacen juntas:“th”,“sh”y “ch”.
Su hijo(a) puede crear un diccionario de vocales cortas al rotular cinco hojas de papel con las letras Aa, Ee, Ii, Oo, y Uu. También puede dibujar o pegar figuras de cosas que comienzan con esas letras en cada página. Puede hacer lo mismo con los sonidos ph, sh, ch y th.
Siga leyéndole a su hijo/a todas las noches y escribiendo en la hojita el nombre del libro que le lee. Es también muy importante que supervise a su hijo(a) cuando esté leyendo su librito de lectura cada noche. De esta forma, usted podrá asegurarse de que está pronunciando las letras correctamente y de que entiende lo que lee.
Palabras de Alta Frecuencia:
La palabra de alta frecuencia para la semana de Febrero 1, 2010 es here. No olvide revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, to, and, go, is.
Matemáticas:
• Acabaremos la unidad sobre como formar números hasta el 10 y como usar números hasta el 20.
• Estaremos aprendiendo acerca del tiempo y el dinero. Usted puede practicar contando con su hijo y utilizando monedas de uno, cinco y diez centavos mediante un juego de “Puesto de Frutas”. Esto es lo que puede hacer:
1. Póngale una etiqueta con precio a cada fruta.
2. Primero, usted puede ser el comprador. Usted tomará algunos centavos de uno, cinco y diez.
3. Usted contará su dinero para comprar las frutas.
4. Luego, deja que su hijo sea el comprador.
• Cuando vaya de compras, juegue a “ver el reloj” con su hijo. Comente los diferentes tipos de reloj que ve y porque están donde los está viendo.
Estudios Sociales:
Aprenderemos a preocuparnos por la Tierra. También aprenderemos sobre Chile, Brasil y Bolivia.
Ciencias:
Seguiremos aprendiendo sobre la pirámide alimenticia y cuidando nuestro huerto de tomates.
Gracias por toda su ayuda y apoyo y que tengan un gran carnaval!
Ms. Mónica
PS: Fechas importantes del Mes:
25 Cumpleaños de Jonathan!!
15-26 Feriado de Carnaval
Hoy es el día 100 de la escuela!!!
El día viernes 5 de febrero estaré fuera de la escuela. La Sra. Erika Rivadeneira me reemplazará por ese día.
Debido a las vacaciones de carnaval, sólo tendremos dos semanas de clases este mes. Espero que disfruten este tiempo de descanso en la playa, en las montañas o donde sea que vayan!
Lenguaje:
Durante estas dos semanas, continuaremos practicando el sonido de las vocales cortas. También aprenderemos el sonido que las siguientes letras hacen juntas:“th”,“sh”y “ch”.
Su hijo(a) puede crear un diccionario de vocales cortas al rotular cinco hojas de papel con las letras Aa, Ee, Ii, Oo, y Uu. También puede dibujar o pegar figuras de cosas que comienzan con esas letras en cada página. Puede hacer lo mismo con los sonidos ph, sh, ch y th.
Siga leyéndole a su hijo/a todas las noches y escribiendo en la hojita el nombre del libro que le lee. Es también muy importante que supervise a su hijo(a) cuando esté leyendo su librito de lectura cada noche. De esta forma, usted podrá asegurarse de que está pronunciando las letras correctamente y de que entiende lo que lee.
Palabras de Alta Frecuencia:
La palabra de alta frecuencia para la semana de Febrero 1, 2010 es here. No olvide revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, to, and, go, is.
Matemáticas:
• Acabaremos la unidad sobre como formar números hasta el 10 y como usar números hasta el 20.
• Estaremos aprendiendo acerca del tiempo y el dinero. Usted puede practicar contando con su hijo y utilizando monedas de uno, cinco y diez centavos mediante un juego de “Puesto de Frutas”. Esto es lo que puede hacer:
1. Póngale una etiqueta con precio a cada fruta.
2. Primero, usted puede ser el comprador. Usted tomará algunos centavos de uno, cinco y diez.
3. Usted contará su dinero para comprar las frutas.
4. Luego, deja que su hijo sea el comprador.
• Cuando vaya de compras, juegue a “ver el reloj” con su hijo. Comente los diferentes tipos de reloj que ve y porque están donde los está viendo.
Estudios Sociales:
Aprenderemos a preocuparnos por la Tierra. También aprenderemos sobre Chile, Brasil y Bolivia.
Ciencias:
Seguiremos aprendiendo sobre la pirámide alimenticia y cuidando nuestro huerto de tomates.
Gracias por toda su ayuda y apoyo y que tengan un gran carnaval!
Ms. Mónica
PS: Fechas importantes del Mes:
25 Cumpleaños de Jonathan!!
15-26 Feriado de Carnaval
lunes, 25 de enero de 2010
Recordatorios de la semana
Palabras de Alta Frecuencia:
La palabra de alta frecuencia para la semana de Enero 25, 2010 es is. No olvide revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, to, and, go.
El día martes 26 de enero los niños saldrán a las 11:00 am.
Fiesta por el día número 100
El próximo lunes, 1ero de Febrero será nuestro día de clases número 100. Si desea contribuir con algún refrigerio, favor de inscribirse en la hoja que está ubicada afuera de nuestra clase.
La palabra de alta frecuencia para la semana de Enero 25, 2010 es is. No olvide revisar todas las Palabras de Alta Frecuencia que hemos aprendido: I, see, my, like, to, and, go.
El día martes 26 de enero los niños saldrán a las 11:00 am.
Fiesta por el día número 100
El próximo lunes, 1ero de Febrero será nuestro día de clases número 100. Si desea contribuir con algún refrigerio, favor de inscribirse en la hoja que está ubicada afuera de nuestra clase.
lunes, 18 de enero de 2010
Recordatorios de la semana
Día 100 de Clases:
El Lunes 1º de Febrero será nuestro día 100 de clases. Ese día los estudiantes de Kindergarten tendrán una fiesta en la que realizarán actividades especiales centrándose en el numero 100. Celebraremos con juegos y actividades que nos ayuden a aprender más sobre el número 100. Necesitaré voluntarios que nos provean jugo, aperitivos saludables, y un dulce! Si están interesados por favor envíenme un correo electrónico o una nota en la carpeta de su hijo/hija.
Colección del Día 100:
Una de las cosas que quisiera que cada niño haga para prepararse para el día 100 de clases es una colección de 100 cosas que puedan ser fácilmente transportadas a la escuela y exhibidas. Esta colección debe estar arreglada de forma interesante y debe contener exactamente 100 artículos. Algunos posibles artículos que los niños pueden usar para su colección son: fréjoles, cereal, pasta, sorbetes, caramelos, Legos, palillos de dientes, cartas, canicas, bloques, figuras o cualquier otro arreglo creativo de materiales que los niños puedan organizar. También pueden traer diez diferentes grupos de 10 cosas, cinco diferentes grupos de 20 cosas, cuatro diferentes grupos de 25 cosas o dos diferentes grupos de 50 cosas. Estas colecciones deben ser traídas a la escuela en o antes del 1º de Febrero.
Días Lluviosos:
Asegúrese que su hijo tenga un impermeable y botas para usar en caso de que llueva. También es una buena idea enviar un extra par de medias y zapatos. Nosotros tenemos receso afuera (bajo el área cubierta) aún cuando llueve.
Vasos:
Si todavía no lo ha hecho, favor de enviar el vaso plástico de su hijo.
El Lunes 1º de Febrero será nuestro día 100 de clases. Ese día los estudiantes de Kindergarten tendrán una fiesta en la que realizarán actividades especiales centrándose en el numero 100. Celebraremos con juegos y actividades que nos ayuden a aprender más sobre el número 100. Necesitaré voluntarios que nos provean jugo, aperitivos saludables, y un dulce! Si están interesados por favor envíenme un correo electrónico o una nota en la carpeta de su hijo/hija.
Colección del Día 100:
Una de las cosas que quisiera que cada niño haga para prepararse para el día 100 de clases es una colección de 100 cosas que puedan ser fácilmente transportadas a la escuela y exhibidas. Esta colección debe estar arreglada de forma interesante y debe contener exactamente 100 artículos. Algunos posibles artículos que los niños pueden usar para su colección son: fréjoles, cereal, pasta, sorbetes, caramelos, Legos, palillos de dientes, cartas, canicas, bloques, figuras o cualquier otro arreglo creativo de materiales que los niños puedan organizar. También pueden traer diez diferentes grupos de 10 cosas, cinco diferentes grupos de 20 cosas, cuatro diferentes grupos de 25 cosas o dos diferentes grupos de 50 cosas. Estas colecciones deben ser traídas a la escuela en o antes del 1º de Febrero.
Días Lluviosos:
Asegúrese que su hijo tenga un impermeable y botas para usar en caso de que llueva. También es una buena idea enviar un extra par de medias y zapatos. Nosotros tenemos receso afuera (bajo el área cubierta) aún cuando llueve.
Vasos:
Si todavía no lo ha hecho, favor de enviar el vaso plástico de su hijo.
lunes, 11 de enero de 2010
Boletin de noticias de Enero
Estimados Padres de Kindergarten:
Espero que sus festividades hayan estado llenas de alegría y les deseo un FELIZ AÑO 2010!
Este es el comienzo del segundo semestre y los niños parecen estar ansiosos de continuar aprendiendo!
Lenguaje:
Hemos aprendido los nombres de las letras del alfabeto. Hemos aprendido a identificar las letras mayúsculas y minúsculas. Estamos en el proceso de aprender los sonidos que tienen las consonantes así como el sonido de las vocales cortas. También estamos identificando palabras que rimen y palabras que comiencen con el mismo sonido. ESTAMOS LISTOS PARA LEER y por esto hemos estado practicando como juntar dos y tres letras para formar una palabra (por ejemplo, c-a-t, p-i-n, s-u-n, t-o-p).
Su hijo(a) estará llevando a casa “pequeños” libros de lectura. Por favor siéntese con el/ella para supervisarlo y/o ayudarlo cuando esté leyendo. De esa manera, usted podrá asegurarse que el/ella esté pronunciando las letras correctamente. Por favor NO lea los libros a su hijo(a): deje que el/ella lo intente!!
Matemáticas:
• Estaremos aprendiendo sobre los cuerpos (cajas –cubos-, latas -cilindros-, conos, pirámides y bolas), figuras (círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos), y compartir (separando grupos en partes iguales.) Usted puede practicar con su hijo haciendo una escultura de una figura. Esto es lo que pueden hacer juntos:
1. Recoja materiales tales como tubos de cartulina, cajas vacías, vasos de papel y papel para envoltura.
2. Puede utilizar cinta engomada o goma para unir las piezas.
Cuando esté terminado, puede hablar de los diferentes cuerpos y figuras que utilizó.
• Estaremos aprendiendo a hacer los números hasta el 10 de diferentes maneras, y utilizaremos los números hasta el 20 para contar y medir. Ustedes pueden practicar haciendo números hasta el 10 de diferentes formas cuando coman una fruta. Esto es lo que pueden hacer juntos:
1. Tomen una fruta que tenga semillas, tales como una manzana, naranja o toronja.
2. Partan la fruta en la mitad.
3. Pueden contar las semillas de una de las mitades.
4. Después pueden contar las semillas de la otra mitad.
Para terminar, pueden contar todas las semillas juntas!
Estudios Sociales:
Aprenderemos los siguientes conceptos:
• América del Sur: Colombia, Argentina y Perú.
Ciencias:
Aprenderemos sobre la pirámide alimenticia. También continuaremos cuidando nuestro huerto de tomates y pronto podremos comer algunos tomates que nosotros mismos plantamos!!
Gracias por toda su ayuda y apoyo y bienvenidos a un nuevo semestre!
Ms. Mónica
Fechas importantes del mes:
15 Cumpleaños de Luis Fernando!
25 Cumpleaños de Simón!
26 Los estudiantes salen a las 11:00 a.m.
29 Asamblea de primaria
Espero que sus festividades hayan estado llenas de alegría y les deseo un FELIZ AÑO 2010!
Este es el comienzo del segundo semestre y los niños parecen estar ansiosos de continuar aprendiendo!
Lenguaje:
Hemos aprendido los nombres de las letras del alfabeto. Hemos aprendido a identificar las letras mayúsculas y minúsculas. Estamos en el proceso de aprender los sonidos que tienen las consonantes así como el sonido de las vocales cortas. También estamos identificando palabras que rimen y palabras que comiencen con el mismo sonido. ESTAMOS LISTOS PARA LEER y por esto hemos estado practicando como juntar dos y tres letras para formar una palabra (por ejemplo, c-a-t, p-i-n, s-u-n, t-o-p).
Su hijo(a) estará llevando a casa “pequeños” libros de lectura. Por favor siéntese con el/ella para supervisarlo y/o ayudarlo cuando esté leyendo. De esa manera, usted podrá asegurarse que el/ella esté pronunciando las letras correctamente. Por favor NO lea los libros a su hijo(a): deje que el/ella lo intente!!
Matemáticas:
• Estaremos aprendiendo sobre los cuerpos (cajas –cubos-, latas -cilindros-, conos, pirámides y bolas), figuras (círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos), y compartir (separando grupos en partes iguales.) Usted puede practicar con su hijo haciendo una escultura de una figura. Esto es lo que pueden hacer juntos:
1. Recoja materiales tales como tubos de cartulina, cajas vacías, vasos de papel y papel para envoltura.
2. Puede utilizar cinta engomada o goma para unir las piezas.
Cuando esté terminado, puede hablar de los diferentes cuerpos y figuras que utilizó.
• Estaremos aprendiendo a hacer los números hasta el 10 de diferentes maneras, y utilizaremos los números hasta el 20 para contar y medir. Ustedes pueden practicar haciendo números hasta el 10 de diferentes formas cuando coman una fruta. Esto es lo que pueden hacer juntos:
1. Tomen una fruta que tenga semillas, tales como una manzana, naranja o toronja.
2. Partan la fruta en la mitad.
3. Pueden contar las semillas de una de las mitades.
4. Después pueden contar las semillas de la otra mitad.
Para terminar, pueden contar todas las semillas juntas!
Estudios Sociales:
Aprenderemos los siguientes conceptos:
• América del Sur: Colombia, Argentina y Perú.
Ciencias:
Aprenderemos sobre la pirámide alimenticia. También continuaremos cuidando nuestro huerto de tomates y pronto podremos comer algunos tomates que nosotros mismos plantamos!!
Gracias por toda su ayuda y apoyo y bienvenidos a un nuevo semestre!
Ms. Mónica
Fechas importantes del mes:
15 Cumpleaños de Luis Fernando!
25 Cumpleaños de Simón!
26 Los estudiantes salen a las 11:00 a.m.
29 Asamblea de primaria
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)

